Depois da Aula

Alfabetização e formação leitora: práticas que aproximam as crianças da linguagem

Alfabetizar não é apenas ensinar letras, sílabas e palavras. É criar condições para que as crianças compreendam o que leem, expressem o que pensam e participem da vida social por meio da linguagem.

Nesta edição especial do Depois da Aula, Ana Trinconi, Terezinha Bertin, Vera Marchezi e Júlia Menezes Alonso reúnem conhecimentos e experiências construídos na pesquisa, na formação de professores, na produção de materiais didáticos e no cotidiano escolar.

Um encontro para ampliar seu repertório e encontrar caminhos que aproximem as crianças da leitura e da escrita de maneira significativa, contribuindo para a formação de leitores autônomos, críticos e participativos.

00

Days

00

Hours

00

Minutes

00

Seconds

+ O que você vai aprender?

Conheça princípios e práticas que podem fortalecer o processo de alfabetização e contribuir para a formação de leitores mais autônomos, críticos e participativos.

Alfabetização integrada às práticas de linguagem

Entenda como equilibrar o ensino explícito do sistema de escrita alfabética com experiências reais de leitura, produção de textos, oralidade e reflexão sobre a língua.

Mediação docente e avaliação formativa

Reconheça atitudes, intervenções e evidências de aprendizagem que ajudam o professor a acompanhar o desenvolvimento dos estudantes e tomar decisões pedagógicas durante o processo.

Formação leitora em turmas diversas

Reflita sobre o papel da literatura infantil e descubra caminhos para trabalhar com diferentes repertórios, níveis de aprendizagem, necessidades de recomposição e linguagens digitais.

Garanta sua participação e receba benefícios exclusivos:

Quero participar da formação!

E-book: Alfabetização visual e letramento crítico

Descubra como pontos, linhas, formas e cores constroem sentidos e como o desenvolvimento de um vocabulário visual pode preparar as crianças para interpretar, questionar e ressignificar as diferentes linguagens presentes em seu cotidiano.

Certificado de participação para os participantes que acompanharem ao vivo.

Valide sua atualização profissional. O certificado será disponibilizado via link no chat para quem acompanhar a transmissão ao vivo até o final.

Conheça as participantes

Este encontro reúne profissionais com trajetórias complementares na pesquisa, na produção de materiais didáticos, na prática em sala de aula e na comunicação. Conheça quem irá compartilhar diferentes perspectivas e experiências para enriquecer a conversa sobre alfabetização e formação leitora.

Ana Trinconi

Mestra e licenciada em Letras pela USP e pedagoga, Ana Trinconi é especialista em práticas de leitura e com vasta experiência no Ensino Fundamental.

Terezinha Bertin

Mestra em Ciências da Comunicação pela USP e licenciada em Letras, Terezinha Bertin atua como assessora e palestrante em metodologias de ensino de Língua Portuguesa.

Vera Marchezi

Mestra em Letras pela USP e licenciada pela Unesp, Vera Marchezi é especialista em estudos comparados de literaturas de língua portuguesa.

Júlia Menezes Alonso

pedagoga, especialista em alfabetização e gestão escolar e mestranda em Educação pela USP, na linha de pesquisa Educação, Psicologia e Linguagem.

Fabiana
Teixeira

Reconhecida pela habilidade de mediar conversas profundas com leveza e clareza, Fabiana transforma a comunicação em uma ponte potente de conexão, aprendizado e transformação.

Veja o que os professores estão comentando sobre nossas lives!

Esta live foi a mais inspiradora para mim no 1º semestre de Pedagogia. Reforçou meu desejo de ser professora e usar a internet e a tecnologia, como a Inteligência Artificial, a meu favor e dos futuros alunos. Quero que eles usem a internet para o aprendizado e crescimento pessoal. É animador ver o potencial dessas ferramentas na educação. Parabéns às profissionais pelas dicas!

Trouxe informações sobre ferramentas, ética e cuidados com o uso de IA. Foi esclarecedor e trouxe pontos importantes para auxiliar os professores com prática ou iniciante em IA.

É muito importante falar sobre esse assunto e tirar o olhar negativo. O apoio sobre a Saúde Mental na Educação só demonstra o quanto estamos começando a pensar no profissional de educação.

A live foi bastante esclarecedora, em muitos aspectos, para mim! Recentemente começei a considerar a IA no processo de planejamento de aulas. Tenho aprendido muito. As ferramentas facilitam, de forma significativa, o processo pedagógico.

Inscreva-se Agora!

00

00

00

00

+ O que você vai aprender?

Conheça princípios e práticas que podem fortalecer o processo de alfabetização e contribuir para a formação de leitores mais autônomos, críticos e participativos.

Alfabetização integrada às práticas de linguagem​Entenda como equilibrar o ensino explícito do sistema de escrita alfabética com experiências reais de leitura, produção de textos, oralidade e reflexão sobre a língua.

Mediação docente e avaliação formativa​Reconheça atitudes, intervenções e evidências de aprendizagem que ajudam o professor a acompanhar o desenvolvimento dos estudantes e tomar decisões pedagógicas durante o processo.

Formação leitora em turmas diversas​Reflita sobre o papel da literatura infantil e descubra caminhos para trabalhar com diferentes repertórios, níveis de aprendizagem, necessidades de recomposição e linguagens digitais.