Depois da Aula

Leitura, escrita e recomposição das aprendizagens: caminhos possíveis na sala de aula

22 de Setembro, às 19h30 | Ao vivo e gratuito

22 de Setembro, às 19h30 
Ao vivo e gratuito

Como apoiar estudantes que apresentam diferentes níveis de aprendizagem e criar caminhos para que todos possam avançar na leitura e na escrita?

Nesta edição do Depois da Aula, a Saber convida professores e profissionais da Educação para uma conversa com William Cereja, autor de obras didáticas da Editora Saraiva, sobre os desafios da recomposição das aprendizagens e as possibilidades para transformar diagnósticos em intervenções pedagógicas mais significativas.

Um encontro para refletir sobre práticas, estratégias e escolhas que podem contribuir para a formação de leitores e escritores mais autônomos, críticos e capazes de produzir sentidos.

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O que você vai aprender?

Ao longo da conversa, vamos refletir sobre caminhos possíveis para:

  • Compreender a recomposição das aprendizagens para além da recuperação de defasagens

    • Trabalhar leitura e escrita em turmas com diferentes níveis de aprendizagem

    • Utilizar resultados de avaliações e diagnósticos para orientar o planejamento e as intervenções pedagógicas

    • Fortalecer as práticas de leitura e escrita mesmo diante de limitações de tempo, recursos e diferentes perfis de estudantes

    • Dialogar com os diferentes suportes e linguagens presentes no cotidiano dos estudantes, promovendo uma leitura mais crítica, aprofundada e autônoma.

Garanta sua partipação e receba benefícios exclusivos:

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  • Acesse um material complementar para aprofundar as reflexões da live e apoiar sua prática pedagógica.

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Conheça os participantes

William Cereja

Especialista convidado

Doutor em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), mestre em Teoria Literária e Literatura Comparada pela Universidade de São Paulo (USP) e bacharel e licenciado em Letras-Português pela mesma instituição.

Professor e consagrado autor de obras didáticas, Cereja participa do encontro trazendo seu olhar sobre a formação de leitores e escritores e os caminhos para a recomposição das aprendizagens em Língua Portuguesa.

Fabi Teixeira 

Mediadora

Jornalista com mais de 25 anos de experiência, Fabiana Teixeira é especialista em Comunicação Intencional e criadora de uma metodologia validada pelo MEC, já aplicada na formação de mais de 5 mil profissionais, entre educadores e líderes.


Reconhecida por conduzir conversas profundas com leveza e clareza, será responsável por mediar este encontro e aproximar as reflexões dos desafios vividos pelos professores no cotidiano escolar.

DEPOIMENTOS DE PROFESSORES

Veja o que os professores 
estão comentando sobre nossas lives!

Esta live foi a mais inspiradora para mim no 1º semestre de Pedagogia. Reforçou meu desejo de ser professora e usar a internet e a tecnologia, como a Inteligência Artificial, a meu favor e dos futuros alunos. Quero que eles usem a internet para o aprendizado e crescimento pessoal. É animador ver o potencial dessas ferramentas na educação. Parabéns às profissionais pelas dicas!
Trouxe informações sobre ferramentas, ética e cuidados com o uso de IA. Foi esclarecedor e trouxe pontos importantes para auxiliar os professores com prática ou iniciante em IA.

É muito importante falar sobre esse assunto e tirar o olhar negativo. O apoio sobre a Saúde Mental na Educação só demonstra o quanto estamos começando a pensar no profissional de educação.

A live foi bastante esclarecedora, em muitos aspectos, para mim! Recentemente começei a considerar a IA no processo de planejamento de aulas. Tenho aprendido muito. As ferramentas facilitam, de forma significativa, o processo pedagógico.

Diferentes percursos 
também podem levar à aprendizagem

Ensinar leitura e escrita em uma turma heterogênea exige mais do que identificar o que cada estudante ainda precisa desenvolver. Exige compreender percursos, planejar intervenções e criar novas oportunidades para que a aprendizagem continue.

Participe do Depois da Aula e venha construir essa reflexão com a gente.

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